7 września 2010
W Bibliotece Narodowej w Warszawie odbyło się szkolenie dla nauczycieli na temat tzw. oceniania kształtującego czyli takiego, gdy nauczyciel na każdej lekcji na bieżąco kontroluje, czy uczniowie rozumieją poruszane tematy i w przypadku problemów ocenianie wyjaśnia je od razu.
Szkolenie prowadził prof. Dylan Wiliam z Uniwersytetu Londyńskiego, brytyjski ekspert, który uważa, że jest ono trudną metodą, ale najbardziej efektywną.
"Nie chodzi tu o zadanie pytania jednemu, dwóm uczniom, lecz całej klasie. Musi to być odpowiednio sformułowane pytanie, odpowiedź na nie wszyscy uczniowie zapisują na niedużych białych tabliczkach, które pokazują nauczycielowi. Ten szybko orientuje się, czego które z dzieci nie rozumie i od razu tłumaczy" - mówił Wiliam. Jak zaznaczył, metod sprawdzania wiedzy i rozumienia przez uczniów materiału może być wiele, np. niektórzy nauczyciele chcą, by sami uczniowie sygnalizowali, gdy czegoś nie rozumieją.
Jego zdaniem, na każdym etapie nauki szkolnej, także w szkołach średnich, uczniowie powinni dostawać oceny opisowe, gdzie obok informacji, czego nie umieją, jest informacja, nad czym powinni popracować i jak.
Źródło: Serwis Nauka w Polsce, 02.02.2010 r.
Aktualizacja Niezbędnika Dyrektora Szkoły - sierpień
Dokumentacja ucznia - co nowego?
Zatrudnianie nauczycieli
Rozpoczęcie roku szkolnego 3 – przemówienia do klas pierwszych szkoły podstawowej - nowość
Informowanie uczniów i ich rodziców o obowiązującym statucie szkoły
Wzór oświadczenia potwierdzającego zapoznanie się ze statutem szkoły
Dodatki motywacyjne dla nauczycieli
Przykładowy regulamin określający zasady przyznawania dodatku motywacyjnego nauczycieli
Zmiana stosunku pracy nauczyciela – przeniesienie do pracy w innej szkole
Wzór aktu przeniesienia nauczyciela do innej szkoły z urzędu, za zgodą nauczyciela
Wzór aktu przeniesienia nauczyciela bez jego zgody
Jak liczyć wynagrodzenia nauczyciela za okres urlopu okolicznościowego?
Wyznaczanie opiekuna stażu dla nauczycieli rozpoczynających staż
Wzór aktu mianowania nauczyciela
Wzór sprawozdania z wykonania planu audytu
Wzór ogłoszenia o zamówieniu
Wzór zawiadomienia o wyborze najkorzystniejszej oferty
Aktualizacja Niezbędnika Dyrektora Przedszkola – sierpień
Przykładowy regulamin kontroli zarządczej
Likwidacja i przekształcanie przedszkoli działających w formie zakładu budżetowego
Zmiany w drukach przedszkolnych
Sprawozdania budżetowe
Jak skutecznie wdrożyć nadzór pedagogiczny?
Plan audytu
Harmonogram ewaluacji wewnętrznej w przedszkolu
Podsumowanie wyników ewaluacji wewnętrznej
Podsumowanie rady pedagogicznej w przedszkolu
Podnoszenie kwalifikacji zawodowych – nowe regulacje w Kodeksie pracy
Program "Matematyka z fantazją" – roczny rozkład matematyki
Obowiązki dyrektora przedszkola niepublicznego jako pracodawcy
Kwestionariusz osobowy
Wzór świadectwa pracy
Copyright © 2007-2010 OficynaMM